WEB 2.0
View more presentations from Viky90.
miércoles, 27 de octubre de 2010
miércoles, 20 de octubre de 2010
Visita a ASPANIAS
VISITA AL CENTRO RESIDENCIAL PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTIAL “ ASPANIAS”. 
El pasado día 30, los alumnos de la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Terapia Ocupacional realizamos una visita al centro de Aspanias. Las encargadas de mostrarnos su funcionamiento fueron Virginia y Laura.
Lo primero que nos explicaron es que el centro estaba dividido en 2; en un lado estaba el centro de día, con 55 usuarios y al otro lado del edificio se encontraba la residencia con 50 internos.
- Centro de día: los 55 usuarios son divididos en 3 grupos, los cuales, cada una hora aproximadamente, van pasando por los diferentes profesionales. Las aéreas que se trabajan son:
· Terapia Ocupacional: en este “taller” la terapeuta ocupacional trabaja con los pacientes las AVD´s. Las actividades que realiza están basadas en el modelo de Desempeño ocupacional. Lo que más me llamo la atención es ver como todo aquello que vemos en las clases teóricas de la Universidad se pone en práctica con personas reales. Otro detalle que desconocía era la necesidad de usar fotos lo más reales posibles con personas discapacitadas intelectualmente. Durante la visita al comedor, la terapeuta también nos explicó cuáles eran las ayudas técnicas que se usaban a la hora de la comida y cómo, a través de la simple observación, había asignado a cada persona cual era la ayuda técnica más conveniente.
· Taller de creatividad: para desarrollar este aspecto de los pacientes, una profesional intentaba conseguir la motivación de todos ellos realizando actividades entretenidas y dirigidas a un fin, como por ejemplo; crear un florero con flores de papel, una bombonera...Todo ello con materiales reciclables y económicos. De este taller lo que llamaba la atención era lo tranquilos y entretenidos que estaban los usuarios mientras realizaban las actividades o escuchaban música.
· Taller de estimulación cognitiva: el objetivo principal de las actividades que se realizan en estas sesiones es intenta mantener el nivel cognitivo de la persona a través de ejercicios como: plasmar la historia vital de cada paciente, juegos para mejorar la atención...Para mí lo más interesante fue cuando la profesional nos explico las actividades de equino terapia y cómo funcionaban mejorando el estado de los pacientes.
· Salón: este espacio está dedicado a que los usuarios pasen su tiempo libre cuando no están haciendo talleres y se relacionen entre ellos.
- Residencia: Lo más llamativo de esta parte del centro es su distribución y como utilizan los colores para facilitar la orientación de los usuarios. Las habitaciones se dividen en 3 módulos, constituidos por unas 10 habitaciones y un salón común, estando cada modulo pintado de un color diferente según el estado evolutivo de cada paciente. Esta división es la que después se sigue en el centro de día para llevar a cabo las actividades diarias. Las habitaciones y los baños disponen de todas las adaptaciones necesarias para la máxima autonomía de los pacientes.
Los lenguajes alternativos tienen gran importancia en esta residencia debido a la dificultad a la hora de la comunicación entre usuarios y entre usuario y profesional. Algunos de los que utilizan son: la diferenciación cromática de los módulos, las fotos que la terapeuta coloca en las habitaciones de los pacientes con secuenciaciones de las AVD’s, el uso de pictogramas...
Y para terminar, otro aspecto que personalmente me ha llamado mucho la atención es la Práctica Centrada en el Cliente y sobretodo la dinámica de asignar a dos pacientes por cada profesional para que estos se encarguen de “cumplir posibles deseos”. En mi opinión esto ayuda a que en el centro se cubran todas las necesidades de los usuarios, desde las rehabilitadoras, de mantenimiento y también en este caso las sociales y emocionales.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)